12ª Tarea.
-¿Qué significa ser docente hoy, y qué significa ser alumno/a?
Ser docente hoy
significa reflexionar en torno al rol docente, el saber pedagógico y didáctico en
su relación con la sociedad del conocimiento y con la responsabilidad
ética e ineludible que los docentes tienen
hoy en la formación de ciudadanos capaces de contribuir a la ciudadanización de la democracia.
Tienen una misión cuyos efectos en la sociedad son determinantes.
Alumno se refiere a la persona que se dedica a la aprehensión, puesta en práctica y lectura de conocimientos sobre alguna ciencia, disciplina o arte. Individuos que
aprenden de otras personas. El término alumno proviene del latín “alumnum” que a su
vez deriva de “alere” (alimentar).
-¿Qué contenidos de educación
para la ciudadanía
deben estar presentes en el
currículo de Primaria?
Justifica tu
respuesta.
Opino que los contenidos de educación
para
la ciudadanía que hay hoy en día
presentes en el currículo de Primaria son
suficientes y necesarios, además de estar muy
bien posicionados ya que se imparten en el primer curso del tercer ciclo de Educación Primaria, que es cuando el niño debe de tomar su máxima conciencia
ciudadana.
Creo que no es necesario añadir más contenidos, porque con los
que ya posee el
currículo, los niños aprenden
a reconocer la dignidad
de
todas las personas,
el
respeto hacia los demás, el respeto sobre la opinión de otra persona, convivir con el entorno,
respetar valores cívicos
de
la sociedad democrática, y sobre todo aprenden
y adquieren conocimiento de las normas y principios
de
convivencia establecidos por la
Constitución.
-¿Cómo enseñar? ¿Bajo qué condiciones se aprende mejor?
El docente enseña motivando al alumnado sin presionarlo superando las visiones reductivas
cognitivas e
integrando aspectos vitales y existenciales como lo son las
habilidades, la convivencia social y la ética. Es necesario que el docente enseñe a los
alumnos valores como el aprender a conocer, el aprender a hacer, el aprender a convivir y
el
aprender a ser.
